Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 120
| Năm xuất bản | Nhan đề | Tác giả |
| 2025 | Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT | Lê Thanh, Huy. TS; Nguyễn Hoàng, Triều |
| 2025 | Phát triển năng lực vật lý của học sinh trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lý 10 theo hình thức bài dạy stem kỹ thuật | Phùng Việt, Hải. TS; Nguyễn Khánh, Ly |
| 2025 | Phát triển năng lực vật lí của học sinh thông qua dạy học nội dung “vật lí nhiệt” và “khí lý tưởng” – vật lí 12 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo | Trần, Quỳnh. TS; Nguyễn Thị, Hộp |
| 2025 | Thiết kế học liệu số sử dụng vào dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh | Lê Thanh, Huy. TS; Mai Xuân, Hà |
| 2025 | Chế tạo thiết bị thí nghiệm hỗ trợ dạy học stem chuyên đề “chuyển động ném” – vật lí 10 | Phùng Việt, Hải. TS; Lê Đình Khánh, Duy |
| 2025 | Ảnh hưởng của sóng điện từ đối với hiệu ứng hall lượng tử trong dây lượng tử hình trụ hố thế parabol | Hoàng Đình, Triển. TS; Võ Hải, Bình |
| 2025 | Khảo sát sự truyền năng lượng trong tinh thể silicate pha tạp ion tb3+ và bi3+ | Lê Văn Thanh, Sơn. ThS; Văn Viết, Viên |
| 2025 | Xây dựng và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phần mềm coach 7 trong dạy học chương “động lượng” – vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh | Nguyễn Thị Mỹ, Đức. TS; Bùi Thị, Pha |
| 2025 | Thiết kế và sử dụng bài tập chương "năng lượng, công, công suất" theo cấu trúc đề thi thpt quốc gia năm 2025 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh lớp 10 | Lê Thanh, Huy. TS; Nguyễn Trần Phương, Mai |
| 2025 | Chế tạo và nghiên cứu cấu trúc tinh thể của vật liệu đa pha điện từ BaErFeO4 | Lê Thị Phương, Thảo. TS; Trần Chính, Hoàng |
| 2025 | Khai thác và sử dụng phần mềm phyphox trong dạy học nội dung “khí lý tưởng” - vật lí 12 hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh | Trần, Quỳnh. TS; Hồ Thị Tâm, An |
| 2025 | Chế tạo và nghiên cứu một số tính chất vật lý của dung dịch rắn (1-x)CoFe2O4.xZnFe2O4 | Đinh Thanh, Khẩn. TS; Phạm Thị Tố, Uyên |
| 2025 | Nghiên cứu sự truyền năng lượng giữa ion bi 3+ và ion đất hiếm sm3+ trên nền vật liệu aluminate. | Lê Văn Thanh, Sơn. ThS; Nguyễn Đức, Toàn |
| 2025 | Xây dựng bài tập chương “điện trường” - vật lí 11 theo cấu trúc đề thi thpt quốc gia năm 2025 nhằm đánh giá năng lực vật lí của học sinh | Phùng Việt, Hải. TS; Trần Thị Mỹ, Quyên |
| 2025 | Sử dụng phương pháp dạy học dự án tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh | Nguyễn Thị Minh, Ngọc. ThS; Huỳnh Thị Cẩm, Nhung |
| 2025 | Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10 | Lê Thanh, Huy. TS; Đặng Văn, Nam |
| 2025 | Tổ chức dạy học chương “điện trường”- vật lý 11 theo phương pháp dạy học nhóm nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh | Nguyễn Thị Minh, Ngọc. ThS; Lê Đặng, Minh |
| 2025 | Nghiên cứu đặc trưng quang học của eu trong một số vật liệu nền khác nhau | Lê Văn Thanh, Sơn. ThS; Đinh Vi, Linh |
| 2025 | Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh | Lê Thanh, Huy. TS; Trần Công, Huy |
| 2025 | Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học dự án chương “động lượng” – vật lý 10 | Lê Thanh, Huy. TS; Tống Phước Anh, Siêu |
Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 120
