Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60752
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorHồ, Trần Ngọc Oanh-
dc.contributor.authorLê, Hồng Thuy-
dc.date.accessioned2025-08-20T08:46:57Z-
dc.date.available2025-08-20T08:46:57Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60752-
dc.descriptionLuận vănvi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu và cơ sở lí lận của đề tài...Chương 2: Cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu....Chương 3: Nguyên tắc và cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học tiếng Việt nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 5...Chương 4: Thực nghiệm sư phạm....vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐHSP- ĐHĐNvi
dc.subjectGiáo dục Tiểu họcvi
dc.subjectLớp 5vi
dc.subjectNăng lực đọcvi
dc.titleTổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học tiếng việt nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 5vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học)

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...