Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60846

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn, Thanh Hưng	-
dc.contributor.author	Vũ, Thị Trà My	-
dc.date.accessioned	2025-10-06T07:17:39Z	-
dc.date.available	2025-10-06T07:17:39Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60846	-
dc.description	Luận văn	vi
dc.description.tableofcontents	Chương 1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu; Chương 2. Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu; Chương 3. Cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; Chương 4. Thiết kế bài dạy và kế hoạch tổ chức dạy học nhờ vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3; Chương 5. Thực nghiệm sư phạm.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	ĐHSP- ĐHĐN	vi
dc.subject	Lí thuyết RME	vi
dc.subject	Số học	vi
dc.subject	Học sinh lớp 3	vi
dc.title	Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.	vi
dc.type	Thesis	vi
Appears in Collections:	KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non

Files in This Item:

Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.

Check...