Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60848
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorKiều, Mạnh Hùng-
dc.contributor.authorTrương, Thị Liễu-
dc.date.accessioned2025-10-06T07:32:00Z-
dc.date.available2025-10-06T07:32:00Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60848-
dc.descriptionLuận vănvi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu Chương 3: Cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu Chương 4: Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3 Chương 5: Thực nghiệm sư phạmvi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐHSP- ĐHĐNvi
dc.subjectGiáo dục Tiểu họcvi
dc.subjectLớp 3vi
dc.subjectNăng lực tư duyvi
dc.subjectLập luận toán họcvi
dc.titleThiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...