Biện pháp giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 4-5 tuổi tại một số trường Mầm non công lập – thành phố Đà Lạt

Abstract

Đề án “Biện pháp giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 4–5 tuổi tại một số trường mầm non công lập – thành phố Đà Lạt” được thực hiện nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, tập trung vào nhóm kỹ năng tự phục vụ – nền tảng quan trọng hình thành tính tự lập, trách nhiệm và năng lực thích nghi xã hội.