Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61512Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC | - |
| dc.contributor.author | Bùi Thị Thanh, Thảo | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-20T07:16:57Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-20T07:16:57Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61512 | - |
| dc.description | Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non | vi |
| dc.description.abstract | Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học chủ để phân số và năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4. Từ đó thiết kế và triển khai các hoạt động dạy học chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Chủ đề phân số | vi |
| dc.subject | Năng lực mô hình hóa toán học | vi |
| dc.title | Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4 | vi |
| dc.type | Other | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
