Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61605
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorLê Thanh, Huy. TS-
dc.contributor.authorTrần Công, Huy-
dc.date.accessioned2026-01-22T01:05:44Z-
dc.date.available2026-01-22T01:05:44Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61605-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóavi
dc.description.abstractĐề xuất được tiến trình tổ chức dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực hợp tác và thiết kế được các chủ đề STEM vận dụng vào dạy học chuyên đề “Cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectChủ đề STEMvi
dc.subjectNăng lực hợp tácvi
dc.titleThiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinhvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Lý-Hóa

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...