Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61693
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn Thị Bích, Hạnh ThS.-
dc.contributor.authorHồ Thị Thúy, Vy-
dc.date.accessioned2026-01-22T08:58:35Z-
dc.date.available2026-01-22T08:58:35Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61693-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hộivi
dc.description.abstractVới đề tài “ Thực trạng căng thẳng học tập của sinh viên TL – GD – CTXH trường ĐHSP – ĐHĐN” gồm các mục tiêu: tìm hiểu mức độ căng thẳng học tập của sinh viên, nguyên nhân gây ra căng thẳng học tập, ảnh hưởng căng thẳng học tập, hậu quả gây ra và từ đó đề xuất các biện pháp giúp sinh viên giảm thiểu căng thẳng trong học tập.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectcăng thẳng học tậpvi
dc.subjectsinh viên khoa tâm lý – giáo dục – công tác xã hộivi
dc.titleThực trạng căng thẳng học tập của sinh viên khoa tâm lý – giáo dục – công tác xã hội trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵngvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...