Ứng dụng công nghệ số trong dạy học văn bản thông tin cho học sinh lớp 2

Abstract

Để đạt được mục tiêu nghiên cứu, đề tài xác định các nhiệm vụ chính sau: - Nghiên cứu cơ sở lý thuyết về công nghệ số trong giáo dục và đặc điểm của văn bản thông tin trong chương trình Tiếng Việt lớp 2. - Khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy văn bản thông tin tại một số trường tiểu học, từ đó xác định các điểm mạnh, hạn chế của phương pháp hiện hành. - Xác định các giải pháp can thiệp và đề xuất mô hình giảng dạy tích hợp công nghệ số phù hợp với năng lực nhận thức của học sinh lớp 2. - Thực hiện thực nghiệm sư phạm trên lớp học để kiểm chứng hiệu quả của mô hình, qua đó so sánh kết quả học tập giữa nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng.