Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61894
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn, Thị T-
dc.contributor.authorĐinh, Thị Hải Yến-
dc.date.accessioned2026-01-28T01:46:55Z-
dc.date.available2026-01-28T01:46:55Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61894-
dc.descriptionLuận vănvi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về quản lý Hoạt động trải nghiệm của học sinh trường tiểu học. Chương 2: Thực trạng quản lý Hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường Tiểu học huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum. Chương 3: Biện pháp quản lý Hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường Tiểu học huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐHSP- ĐHĐNvi
dc.titleQuản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học)

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...