Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62047Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Thái, Duy Tuyên. GS. TSKH | - |
| dc.date.accessioned | 2026-03-10T08:08:22Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-10T08:08:22Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62047 | - |
| dc.description | Giáo trình Giảng viên trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN | vi |
| dc.description.abstract | Triết học giáo dục bảo đảm tính hệ thống, tính nhất quán của các hoạt động giáo dục. Nếu không có một triết học giáo dục vững vàng thì giáo dục sẽ vận động trong vòng luẩn quẩn, không phát triển lên được. Nghiên cứu triết học giáo dục là một công việc quan trọng và to lớn đòi hỏi sự nỗ lực lâu dài và công sức của nhiễu người. Với lòng mong muốn góp phần khiêm tốn của mình vào việc xây dựng lí luận giáo dục học Việt Nam, chúng tôi mạnh dạn cho ra mắt bạn đọc cuốn Triết học giáo dục Việt Nam. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương I. MỘT SỐ VẤN ĐỂ CHUNG VỀ TRIẾT HỌC GIÁO DỤC. Chương II. TRIẾT HỌC GIÁO DỤC ĐÔNG - TÂY. Chương III. TRIẾT LÍ GIẢO DỤC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN. Chương IV. TRIẾT HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN NAY. Chương V. MỘT SỐ VẤN ĐỂ CẤP THIẾT CỦA GIÁO DỤC VIỆT NAM. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Đại học Sư phạm | vi |
| dc.subject | Triết học Giáo dục | vi |
| dc.subject | Giáo dục Việt Nam | vi |
| dc.subject | Triết học Giáo dục Đông - Tây | vi |
| dc.title | Triết học Giáo dục Việt Nam | vi |
| dc.type | Book | vi |
| Appears in Collections: | GIÁO TRÌNH (GV) | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
