Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62219
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorNguyễn Thị Hà, Phương TS.-
dc.contributor.authorTrịnh Ngọc Bích, Trâm-
dc.date.accessioned2026-04-23T03:40:09Z-
dc.date.available2026-04-23T03:40:09Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62219-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101vi
dc.description.abstractĐề tài nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của PPDH khám phá, NL TD&LLTH của HS lớp 5.Trên cơ sở đó, thiết kế dạy học chủ đề diện tích và thể tích của một số hình khối có vận dụng PPDH khám phá theo hướng phát triển NL TD&LLTH cho HS lớp 5.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề nghiên cứu. Chương 2. Thiết kế dạy học chủ đề diện tích và thể tích có vận dụng phương pháp dạy học khám phá theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - ĐHĐNvi
dc.subjectdạy học khám phávi
dc.subjecttoán học lớp 5vi
dc.titleVận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5vi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học)

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...