Đề án quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh trường tiểu học Hà Huy Giáp, Phường An Phú Đông, Thành Phố Hồ Chí Minh

Abstract

Đề án nhằm xác định nguyên nhân của các hạn chế trong công tác quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh tại Trường Tiểu học Hà Huy Giáp, đặc biệt trong quá trình thực hiện Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT. Từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, đảm bảo tính khách quan, công bằng và sát với thực tiễn. Đồng thời, góp phần thực hiện đổi mới giáo dục theo Nghị quyết 29-NQ/TW và Luật Giáo dục 2019.