Thiết kế tình huống dạy học vectơ ở trường trung học phổ thông theo bối cảnh

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62451

Nhan đề:	Thiết kế tình huống dạy học vectơ ở trường trung học phổ thông theo bối cảnh
Tác giả:	Nguyễn Thị Hà, Phương TS. Hồ Thị Minh, Phương TS. Đặng Văn, Đại
Từ khoá:	dạy học vectơ trường trung học phổ thông
Năm xuất bản:	2026
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
Tóm tắt:	Mục đích của đề án này là hệ thống hóa kiến thức về DH theo bối cảnh. Đề xuất quy trình và thiết kế minh họa một số tình huống DH vectơ theo bối cảnh ở trường THPT nhằm giúp HS dễ dàng tiếp cận và giải quyết được các bài toán thực tiễn, nâng cao chất lượng DH chủ đề vectơ nói riêng chất lượng DH môn Toán nói chung.
Mô tả:	Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán học; Mã số: 8.14.01.11.01
Định danh:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62451
Bộ sưu tập:	Luận văn LL&PPDHBM Toán học

Các tập tin trong tài liệu này:

Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.