Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62459
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorNguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS-
dc.contributor.advisorLê Thị Minh, Phương TS.-
dc.contributor.authorNguyễn Hoàng Tú, Trinh-
dc.date.accessioned2026-08-28T03:26:07Z-
dc.date.available2026-08-28T03:26:07Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62459-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11vi
dc.description.abstractĐề xuất được tiến trình dạy học theo mô hình LHĐN theo định hướng phát triển NLTH và vận dụng được vào dạy học chương Từ trường – Vật lí 12.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học theo mô hình LHĐN nhằm phát triển NLTH của HS. Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình LHĐN nhằm phát triển NLTH của HS. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - ĐHĐNvi
dc.subjectlớp học đảo ngượcvi
dc.subjectvật lývi
dc.titleTổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinhvi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn LL&PPDHBM Vật lý

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...