Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62526
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorNguyễn Thị Mai, Thủy TS.-
dc.contributor.authorĐặng Thị Mỹ, Huyền-
dc.date.accessioned2026-09-24T05:45:49Z-
dc.date.available2026-09-24T05:45:49Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62526-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm nonvi
dc.description.abstractLàm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn về kĩ thuật DHTT và NL MHHTH của HS tiểu học. Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức DHTT trong môn Toán lớp 2 nhằm phát triển NL MHHTH của HS. Từ đó thiết kế và tổ chức một số chủ đề DHTT trong môn Toán lớp 2 nhằm phát triển NL MHHTH cho HS.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1. Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu Chương 2. Thiết kế và tổ chức một số chủ đề dạy học vận dụng kĩ thuật dạy học theo trạm trong môn Toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh Chương 3. Thực nghiệm sư phạmvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - ĐHĐNvi
dc.subjectkĩ thuật dạy họcvi
dc.subjecttoán học cho học sinh lớp 2vi
dc.titleVận dụng kĩ thuật dạy học theo trạm thiết kế một số chủ đề dạy học nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 2vi
dc.typeOthervi
Appears in Collections:KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...