Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (ai) trong thiết kế bài giảng môn giáo dục công dân theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh lớp 8, tại Trường trung học cơ sở Kim Đồng, Thành Phố Đà Nẵng

Abstract

Khóa luận nghiên cứu với mục đích: Trên cơ sở làm rõ vấn đề về cơ sở lý luận và thực tiễn liên quan đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài giảng, định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, đề tài hướng đến xây dựng quy trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) phù hợp với đặc thù môn GDCD giúp giáo viên thiết kế bài giảng khoa học, logic, sinh động và phát huy tính tích cực của học sinh. Bên cạnh đó, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài giảng môn GDCD theo hướng phát triển Phẩm chất và Năng lực cho học sinh lớp 8.