Kế thừa và phát huy tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục cho sinh viên trường Đại Học Sư Phạm - Đại Học Đà Nẵng

Abstract

Thứ nhất, làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục, xác định vị trí, vai trò và giá trị bền vững của tư tưởng này đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở Việt Nam. Thứ hai, phân tích những giá trị cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và văn hóa, đặc biệt là các nội dung liên quan trực tiếp đến việc hình thành phẩm chất đạo đức, phong cách nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội và bản lĩnh văn hóa của sinh viên sư phạm. Thứ ba, phân tích thực trạng và những vấn đề đặt ra trong việc xây dựng và phát huy văn hóa giáo dục đối với sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.