Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9821

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trần, Thị Kim Cúc	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt	-
dc.date.accessioned	2015-03-26T08:30:24Z	-
dc.date.available	2015-03-26T08:30:24Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9821	-
dc.description	10 STH1	vi
dc.description.tableofcontents	Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của "một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử". Chương 2: Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng	vi
dc.subject	Tính tích cực nhận thức	vi
dc.subject	Học sinh	vi
dc.subject	Lịch sử lớp 4	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu hoc	vi
dc.subject	Phương pháp giảng dạy	vi
dc.title	Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.	vi
dc.type	Thesis	vi
Appears in Collections:	KLTN Khoa GD Tiểu học

Files in This Item:

Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.

Check...