Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động HTQT ở trường ĐH và thực trạng quản lý hoạt động HTQT ở Trường ĐHNN, ĐHĐN, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động HTQT của Nhà trường trong giai đoạn hiện nay.

Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường Trung học cơ sở. Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở các trường Trung học cơ...

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục tình cảm, kỹ ...

Hệ thống hóa cơ sở lý luận về công tác kiểm tra nội bộ trường trung học cơ sở. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý công tác kiểm tra nội bộ tại các trường trung học cơ sở huyện Nam Giang, tỉnh Quảng Nam. Đề xuất biện ...

Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên môn KHTN ở các trường THCS tại quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng. Từ đó đề xuất các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên môn KHTN ở các trường THCS tạ...

Nghiên cứu cơ sở lí luận về giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Mầm non. Điều tra, khảo sát và đánh giá thực trạng giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua ...

+ Phạm vi về mặt không gian: Khảo sát 5 trường Mầm non, thực nghiệm tại 1 trường huyện Đăk Hà, tỉnh Kon Tum (Trường mẫu giáo xã Ngọk Réo, Trường mẫu giáo xã Pxi, Trường mẫu giáo xã Ngọk Wang, Trường mẫu giáo xã Hà Mòn, Trường mầm non xã Đăk&#...

- Nghiên cứu cơ sở lí luận của tổ chức hoạt động GD STEAM nhằm phát triển kĩ năng GQVĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi. - Khảo sát thực trạng tổ chức hoạt động GD STEAM nhằm phát triển kĩ năng GQVĐ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại các trườ...

Đề tài nghiên cứu cở sở lý luận về GD KNTHCX và đánh giá thực trạng GD KNTHCX thông qua hoạt động làm quen với TPVH cho trẻ 5 – 6 tuổi ở các trường MN tại quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất và thực n...