Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 81 to 100 of 913
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 1/2020 | Một số giải pháp quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền trung theo chuẩn nghề nghiệp. | Trần, Nguyên Lập |
| 1/2020 | Thực trạng tích hợp giáo dục môi trường trong môn sinh học tại các trường Trung học phổ thông Thành phố Cần Thơ. | Trần, Thanh Thảo; Trần, Ngọc Trân; Nguyễn, Phan Ngọc Tường Vi |
| 1/2020 | Một số biện pháp hỗ trợ học sinh gặp khó khăn về Toán lớp 10 ở các Trường phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên. | La, Đức Minh; Vũ, Hải Quân; Phạm, Quốc Cường |
| 1/2020 | Khảo sát mức độ biểu hiện năng lực tự học của học sinh Trung học phổ thông đối với môn Hóa học thông qua sử dụng phần mềm “tra cưu kiến thưc Hóa học”. | Cao, Cự Giác; Phan, Hoài Thanh |
| 1/2020 | Phân tích nhu cầu sử dụng phần mềm hỗ trợ hoạt động nghề nghiệp của giáo viên phổ thông trên điện thoại thông minh. | Phạm, Kim Chung; Lê, Thanh Huyền |
| 1/2020 | Sử dụng phần mềm “Chemist by thix” để xây dựng thí nghiệm Hóa học ảo nhằm phát triển năng lực thực nghiệm Hóa học cho học sinh Trung học phổ thông. | Vũ, Thị Thu Hoài; Vũ, Thu Trang |
| 1/2020 | Dạy học chủ đề “Hình tròn quanh em’’ (Toán 5) theo định hướng giáo dục Stem. | Bùi, Thị Thanh Thủy |
| 1/2020 | Phát triển năng lực văn học cho học sinh Trung học phổ thông qua dự án học tập trong dạy học truyện ngắn “Chí phèo”. | Trương, Thanh Tòng |
| 1/2020 | Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy phản biện trong dạy học đọc hiểu văn bản “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu. | Nguyễn, Văn Thái |
| 1/2020 | Thiết kế một số bài tập hỗ trợ dạy học phần văn bản nhật dụng theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 9. | Phạm, Thị Thu Hiền; nguyễn, Thị Hạnh |
| 1/2020 | Thực trạng năng lực dạy học tích hợp của giáo viên Trung học cơ sở tỉnh Phú Thọ theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông. | Chu, Thị Hảo |
| 1/2020 | Nghiên cứu đọc hiểu văn bản và dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường phổ thông. | Hoàng, Bách Việt |
| 12/2019 | Một số hướng dẫn thiết kế dạy học môn ngữ văn trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực học sinh. | Nguyễn, Thị Kiều Anh |
| 12/2019 | Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. | Lê, Thị Lệ Hà |
| 12/2019 | Rèn luyện cho sinh viên khoa mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An kĩ năng tổ chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm. | Nguyễn, Thị Cẩm Tú |
| 12/2019 | Phát triển năng lực hợp tác cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong dạy học học phần “Đề phòng các bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ” thông qua các hoạt động trải nghiệm ở trường Cao đẳng Sư phạm. | Nguyễn, Thị Thu Hà |
| 12/2019 | Tổng quan các nghiên cứu về quan điểm “Lấy trẻ làm trung tâm” trong tổ chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. | Nguyễn, Thị Phương Anh; Nguyễn, Thị Mỹ Hà; Huỳnh, Sương |
| 12/2019 | Nâng cao chất lượng hoạt động các cơ sở can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỉ. | Trần, Văn Công; Nguyễn, Thị Hoài Phương; Hoàng, Thị Nho |
| 12/2019 | Nâng cao chất lượng hoạt động các cơ sở can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỉ. | Trần, Văn Công; Nguyễn, Thị Hoài Phương; Hoàng, Thị Nho |
| 12/2019 | Một số mô hình dự báo sự thay đổi kĩ năng kiểm soát cảm xúc của giáo viên mầm non ở các Trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh. | Lê, Thị Thanh Huyền; Nguyễn, Văn Tường |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 81 to 100 of 913
