Quan điểm của Khổng Tử về phương pháp giáo dục và ý nghĩa của nó đối với quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay.

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2440

Nhan đề:	Quan điểm của Khổng Tử về phương pháp giáo dục và ý nghĩa của nó đối với quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay.
Tác giả:	Dương, Đình Tùng Lê, Thị Diễm
Từ khoá:	Khổng Tử Phương pháp giáo dục Đổi mới phương pháp giáo dục
Năm xuất bản:	2014
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
Mô tả:	Cử nhân sư phạm giáo dục chính trị. 10 SGC
Định danh:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2440
Bộ sưu tập:	KLTN Khoa GD Chính trị

Các tập tin trong tài liệu này:

Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.