1. Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Tìm kiếm


Bắt đầu một phiên tìm kiếm mới
Thêm các bộ lọc:

Sử dụng bộ lọc để lọc các kết quả tìm kiếm.

 | 
Kết quả 2631-2640 của 2837.
Kết quả tìm trong tài liệu:
Năm xuất bản Nhan đềTác giả
2023Tổ chức dạy học phần “dòng điện, mạch điện” – vật lí 11 hướng phát triển năng lực vật lí của học sinhNguyễn, Thị Thuần, TS.; Nguyễn, Thị Hằng
2023Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Nghĩa Hành tỉnh Quảng Ngãi đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngTrần, Xuân Bách, PGS.TS.; Đào, Thị Thu Thủy
2023Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Sơn Hà tỉnh Quảng NgãiBùi, Việt Phú, TS.; Nguyễn, Thanh Tùng
2023Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Nghĩa Hành tỉnh Quảng NgãiTrần, Văn Hiếu, PGS.TS.; Ngô, Văn Tâm
2023Quản lý hoạt động trải nghiệm tại các trường trung học cơ sở thành phố Kon Tum tỉnh Kon TumBùi, Việt Phú, TS.; Nguyễn, Lê Thanh Hương
2023Quản lý công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi tại huyện Dầu Tiếng tỉnh Bình Dương trong giai đoạn hiện nayĐỗ, Tường Hiệp, TS.; Nguyễn, Văn Thiện
2023Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nayLê, Mỹ Dung, TS.; Nguyễn, Thị Lệ Hà
2023Giáo dục kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc thông qua hoạt động kể chuyện theo tranh cho trẻ 5 – 6 tuổi (Nghiên cứu ở các trường mầm non tại quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng)Nguyễn, Thị Trâm Anh, TS.; Ngô, Thị Hồng Vân
2023Vận dụng mô hình 5e để tổ chức dạy học mạch hình học và đo lường cho học sinh lớp 5Vũ, Đình Chinh, TS.; Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
2023Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 theo con đường khám phá nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3Hoàng, Nam Hải, PGS.TS.; Lê, Thị Thanh Thảo

Duyệt theo