Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở.

Abstract

- Cụ thể hóa các vấn đề lý luận về tính tức cực nhận thức của học sinh thông qua dạy các kiến thức sinh học cụ thể. - Xây dựng được quy trình thiết kế và quy trình tổ chức dạy học bằng phương pháp Bàn tay nặn bột trong chương trình Sinh học 6 – Trung học cơ sở. - Thiết kế được một số bài giảng theo phương pháp Bàn tay nặn bột trong chương trình Sinh học 6 – Trung học cơ sở, có thể trở thành tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy bộ môn Sinh học 6 trại trường Trung học cơ sở.