Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30416

Nhan đề:	Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
Tác giả:	Nguyễn, Phan Lâm Quyên Trần, Thị Thảo Ly
Từ khoá:	Giáo dục tiểu học Đạo đức lớp 3 Mô hình trường học mới VNEN
Năm xuất bản:	2016
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
Tóm tắt:	Tìm hiểu thực trạng việc tổ chức hoạt động giáo dục Đạo đức lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN. Trên cơ sở đó, phân tích làm rõ nguyên nhân thực trạng và đưa ra qui trình thiết kế Hướng dẫn học hoạt động giáo dục đạo đức góp phần nâng cao hiệu quả dạy học theo mô hình trường học mới VNEN.
Mô tả:	KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
Định danh:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30416
Bộ sưu tập:	KLTN Khoa GD Tiểu học

Các tập tin trong tài liệu này:

Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.