Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 141 to 160 of 271
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2016 | Khảo sát từ địa phương trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học. | Nguyễn, Thị Thúy Nga; Trần, Thị Kim Trang |
| 2016 | Thiết kế bài giảng điện tử E-learning chủ đề “Thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. | Nguyễn, Phan Lâm Quyên; Trần, Thị Quỳnh Trang |
| 2016 | Phát triển năng lực học tập toán cho học sinh tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Ngô, Thị Mỹ Ngọc |
| 2016 | Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. | Mã, Thanh Thủy; Đoàn, Thị Tường Uyên |
| 2016 | Rèn luyện năng lực tính toán và tự học trong môn toán cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. | Mã, Thanh Thủy; Trần, Thị Thùy Trang |
| 2016 | Nâng cao khả năng viết văn cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực. | Nguyễn, Thị Thúy Nga; Nguyễn, Trần Thanh Thanh |
| 2016 | Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3. | Trần, Thị Thu Hà |
| 2016 | Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học phân môn luyện từ và câu, môn Tiếng Việt lớp 5 | Trần, Thị Kim Cúc; Trần, Thị Thiện Tâm |
| 2016 | Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN. | Nguyễn, Phan Lâm Quyên; Trần, Thị Thảo Ly |
| 2016 | Một số biện pháp xây dựng và khai thác kênh hình trong phần địa lý môn lịch sử và địa lý lớp 4 nhằm phát triển năng lực quan sát cho học sinh. | Trần, Thị Kim Cúc; Mai, Anh Nhi |
| 2016 | Tìm hiểu thực trạng dạy và học môn Tiếng Việt của học sinh lớp 3 trên địa bàn huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai. | Nguyễn, Thị Thúy Nga; Nguyễn, Thị Quỳnh |
| 2016 | Thiết kế trò chơi học tập môn tự nhiên và xã hội lớp 3 với sự hỗ trợ của VBA Powerpoint. | Nguyễn, Phan Lâm Quyên; Bùi, Thị Thảo Phương |
| 2016 | Tìm hiểu giá trị văn hóa ứng xử trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học. | Nguyễn, Thị Thúy Nga; Huỳnh, Thị Nga |
| 2016 | Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Trương, Thị Hiền |
| 2016 | Hình thành năng lực hiểu biết thống kê cho học sinh tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Hoàng, Thị Thùy Dung |
| 2016 | Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập đọc theo định hướng phát triển năng lực. | Nguyễn, Thị Thúy Nga; Nguyễn, Thị My Sa |
| 2016 | Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Lưu, Thị Ly |
| 2016 | Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN. | Nguyễn, Phan Lâm Quyên; Lê, Thùy Dung |
| 2016 | Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán. | Hoàng, Nam Hải; Hoàng, Thị Lệ Chân |
| 2016 | Tìm hiểu thực trạng sử dụng các tình huống học tập trong dạy học toán ở tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Đậu, Thị Ánh Duyên |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 141 to 160 of 271
