Vận dụng phương pháp chia tỉ lệ nhằm nâng cao năng lực giải toán cho học sinh cuối cấp Tiểu học.

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54494

Nhan đề:	Vận dụng phương pháp chia tỉ lệ nhằm nâng cao năng lực giải toán cho học sinh cuối cấp Tiểu học.
Tác giả:	Hoàng, Nam Hải, TS. Nguyễn, Thị Thùy Nhung
Từ khoá:	Phương pháp chia tỉ lệ Giáo dục Tiểu học Năng lực giải toán Học sinh Phương pháp giảng dạy
Năm xuất bản:	2017
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
Mô tả:	KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH 1
Định danh:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54494
Bộ sưu tập:	KLTN Khoa GD Tiểu học

Các tập tin trong tài liệu này:

Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.