Quản lý hoạt động dạy học tăng cường tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Đăk Glei tỉnh Kon Tum

Abstract

Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động dạy học tăng cường tiếng Việt cho HS tiểu học người DTTS. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý HĐDH tăng cường tiếng Việt và nguyên nhân của thực trạng các trường tiểu học huyện Đăk Glei, tỉnh Kon Tum. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tăng cường tiếng Việt tại các trường tiểu học huyện Đăk Glei, tỉnh Kon Tum của Hiệu trưởng.