Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56495
Title: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT
Other Titles: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 THPT
Authors: Nguyễn, Thanh Hải, TS.
Hoàng, Thị Hiền
Keywords: Các định luật bảo toàn
Năng lực giải quyết vấn đề
Vật lý 10
Giáo dục trung học
Issue Date: 2019
Publisher: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
Abstract: - Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng BTST để bồi dưỡng năng lực GQVĐ của học sinh. - Tiến hành điều tra để đánh giá thực trạng của việc sử dụng BTST theo hướng bồi dưỡng năng lực GQVĐ của HS trong dạy học vật lý (DHVL) ở một số trường THPT hiện nay. - Đề xuất quy trình tổ chức dạy học có sử dụng BTST để bồi dưỡng năng lực GQVĐ cho HS. - Xác định các tiêu chí đánh giá sự phát triển năng lực GQVĐ của học sinh thông qua các kỹ năng cụ thể. - Thiết kế một số bài giảng cụ thể của chương “Các định luật bảo toàn”Vật lý 10 THPT có sử dụng các BTST theo hướng bồi dưỡng năng lực GQVĐ cho HS. - Thực nghiệm sư phạm (TNSP) để đánh giá tính khả thi của đề tài.
Description: Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Lý luận và PPDH bộ môn Vật lý. Mã số : 8.14.01.11 (tháng 7.2019)
Appears in Collections:Luận văn LL&PPDHBM vật lý

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...