Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56795
Title: Một số cách tiếp cận khái niệm “năng lực” trong giáo dục.
Authors: Nguyễn, Tuấn Anh
Keywords: Khái niệm "Năng lực"
Giáo dục đại học
Issue Date: 9/2019
Publisher: Tạp chí Giáo dục
Description: Tạp chí Giáo dục, Số 462 (Kì 2 - 9/2019)
Appears in Collections:Giáo dục (TC)

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...