Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56810| Nhan đề: | Vận dụng tình huống có vấn đề vào dạy học văn xuôi Việt Nam sau 1975 ở trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực tư duy phản biện. |
| Tác giả: | Nguyễn, Văn Thái |
| Từ khoá: | Văn xuôi Việt Nam Tình huống có vấn đề Giáo dục trung học Năng lực tư duy phản biện |
| Năm xuất bản: | 11/2019 |
| Nhà xuất bản: | Tạp chí Giáo dục |
| Mô tả: | Tạp chí Giáo dục, Số 466 (Kì 2 - 11/2019) |
| Bộ sưu tập: | Giáo dục (TC) |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
