Biện pháp quản lí hoạt động liên kết đào tạo, bồi dưỡng tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng

Abstract

Nghiên cứu cơ sở lí luận về công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên theo quan điểm, chủ trương đường lối phát triển KT-XH, phát triển GD&ĐT đến năm 2020 của Đảng và Nhà nước. Khảo sát,đánh giá thực trạng công tácđào tạo đội ngũ giáo viên có trình độ cao đẳng, đại học và các chứng chỉ bồi dưỡng ở 3 Trung tâm GDTX TPĐN hiện nay. Đề xuất những biện pháp quản lí công tác liên kết đào tạo,bồi dưỡng giáo viên ở 3 Trung tâm GDTX TPĐN nhằm nâng cao quản lí giảng dạy và giáo dục ở các trường phổ thông.