Khai thác và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương “Cơ học” - Vật lí 8 theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh

Abstract

- Nghiên cứu cơ sở lý luận về khai thác và sử dụng thí nghiệm trong dạy học Vật lý và phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học vật lý ở trường THCS; Khảo sát thực trạng khai thác và sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lý theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh ở chương “Cơ học” vật lý 8 tại các trường THCS; Đề xuất các biện pháp khai thác và sử dụng thí nghiệm trong dạy học Vật lý theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh ở trường THCS; Nghiên cứu nội dung, cấu trúc, đặc điểm chương “ cơ học” vật lý 8; Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “cơ học” vật lý 8 có khai thác và sử dụng thí nghiệm theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm theo các biện pháp đã đề xuất;