Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố Kon Tum

Abstract

Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về QLHĐDH môn Toán theo định hướng phát triển năng lực HS tại các trường THCS. Khảo sát, đánh giá thực trạng QLHĐDH môn Toán theo định hướng phát triển năng lực HS tại các trường THCS thành phố Kon Tum. Đề xuất các biện pháp QL nhằm nâng cao chất lượng QLHĐDH môn Toán theo định hướng phát triển năng lực HS tại các trường THCS thành phố Kon Tum