Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57588| Nhan đề: | Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng Anh thông qua mô hình C-POP (collaborative peer observation process). |
| Tác giả: | Phạm, Thùy Dương |
| Từ khoá: | Tiếng Anh Mô hình C-POP Collaborative peer observation process Chuyên môn Giáo viên |
| Năm xuất bản: | 5/2020 |
| Nhà xuất bản: | Tạp chí Giáo dục |
| Mô tả: | Tạp chí Giáo dục, Số 477 (Kì 1 - 5/2020) |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57588 |
| Bộ sưu tập: | Giáo dục (TC) |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| 13pham-thuy-duong.pdf | 861.97 kB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
