Tương quan về nội dung giữa chương trình Giáo dục công dân bậc Trung học cơ sở hiện hành với chương trình mới

Abstract

Phân tích khái quát về mục tiêu, kết cấu, phân phối của chương trình Giáo dục công dân bậc Trung học cơ sở hiện hành và chương trình mới; Phân tích những tương đồng và khác biệt về nội dung giáo dục đạo đức, kĩ năng sống, kinh tế và pháp luật trong hai chương trình. Đề xuất những khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Giáo dục công dân;