Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57820Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hoàng, Nam Hải, TS. | - |
| dc.contributor.author | Trần, Thị Thiện Tâm | - |
| dc.date.accessioned | 2021-06-15T07:43:12Z | - |
| dc.date.available | 2021-06-15T07:43:12Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57820 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học) - Mã số: 8140101 | vi |
| dc.description.abstract | Nghiên cứu những cơ sở lý luận về lý thuyết hoạt động, Hoạt động hình thành kiến thức mới. Tìm hiểu thực trạng tổ chức hình thành kiến thức mới cho học sinh lớp 1 khi học toán. Vận dụng lý thuyết hoạt động để thiết kế tổ chức hoạt động hình thành kiến thức cho hs trong dạy học toán học lớp 1. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu. Chương 3: Khảo sát thực trạng dạy học toán hình thành kiến thức mới cho học sinh lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thồng 2018. Chương 4: Vận dụng lý thuyết hoạt động thiết kế một số hoạt động hình thành kiến thức mới trong dạy học toán lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Chương 5: Thực nghiệm sư phạm. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Học sinh | vi |
| dc.subject | Toán lớp 1 | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.title | Vận dụng lý thuyết hoạt động hình thành kiến thức mới cho học sinh trong dạy học toán lớp 1. | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
