QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI.

Abstract

Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh người dân tộc thiểu số tại các trường THCS trên địa bàn huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi, góp phần nâng cao giáo dục toàn diện cho học sinh dân tộc thiểu số tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi. Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số cấp trung học cơ sở ở các trường trên địa bàn huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi.