Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59615Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Kiều, Mạnh Hùng, TS.GVC. | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Mai Uyên | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-05T03:33:31Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-05T03:33:31Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59615 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 | vi |
| dc.description.abstract | - Nghiên cứu cơ sở lí luận về việc nâng cao NL tự học cho HS lớp 3 thông qua bài toán có lời văn. - Khảo sát, đánh giá thực trạng việc nâng cao NL tự học cho HS lớp 3 thông qua bài toán có lời văn. - Đề xuất các biện pháp nâng cao NL tự học cho HS lớp 3 thông qua bài toán có lời văn và khảo sát ý kiến về tính cấp thiết, tính khả thi của các biện pháp đề xuất. | vi |
| dc.description.tableofcontents | CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 3: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 4: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 3 THÔNG QUA GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN. CHƯƠNG 5: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. KẾT LUẬN . | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Năng lực tự học | vi |
| dc.subject | Toán học 3 | vi |
| dc.title | Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 thông qua giải toán có lời văn | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
