Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59637
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorTrần, Quỳnh, TS.-
dc.contributor.authorChu, Thị Hoài-
dc.date.accessioned2023-11-06T14:02:26Z-
dc.date.available2023-11-06T14:02:26Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59637-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11vi
dc.description.abstractVề kiến thức nghiên cứu: hoạt động dạy học trong chương “Điện tích. Điện trường” Vật lí 11 theo định hướng phát triển NLTH của HS thông qua mô hình lớp học đảo ngược. Về địa bàn nghiên cứu: HS lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi, tỉnh Ninh Thuận. Về thời gian nghiên cứu: Từ tháng 03/2022 đến tháng 03/2023.vi
dc.description.tableofcontentsCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH. CHƯƠNG 2. THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH. CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectNăng lực tự họcvi
dc.subjectMô hình lớp học đảo ngượcvi
dc.subjectVật lý 11vi
dc.subjectĐiện tíchvi
dc.subjectĐiện trườngvi
dc.titlePhát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngượcvi
dc.title.alternativePhát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “điện tích. Điện trường” vật lý 11 theo mô hình lớp học đảo ngượcvi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn LL&PPDHBM vật lý

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TOÀN VĂN-CHU THỊ HOÀI K41_ĐĨa cd.pdfToàn văn12.5 MBAdobe PDFThumbnail
 Sign in to read
TÓM TẮT-CHU THỊ HOÀI K41.pdfTóm tắt367.6 kBAdobe PDFThumbnail
 Sign in to read
trang thông tin.pdfThông tin233.18 kBAdobe PDFThumbnail
 Sign in to read


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...