Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Đăng ký nhận thông báo hàng ngày qua e-mail từ bộ sưu tập này

Năm xuất bản	Nhan đề	Tác giả
2024	Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề “trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng” khoa học tự nhiên 7	Trương, Thị Thanh Mai. TS; Trần, Huyền My
2024	Thiết kế và tổ chức bài dạy Stem trong chuyên đề “Công nghệ enzyme và ứng dụng” – Sinh học 10	Phạm, Thị Mỹ. TS; Phạm, Thị Hoài Phương
2024	Thiết kế và tổ chức bài dạy stem theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần “Sinh học cơ thể người” khoa học tự nhiện 8	Nguyễn, Thị Hải Yến. TS; Nguyễn, Thị Minh Ngọc
2024	Thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên trong dạy học chương “trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật” – khoa học tự nhiên 7	Nguyễn, Thị Hải Yến. TS; Nguyễn, Thị Hoa
2024	Tổ chức dạy học dự án trong chương “sinh sản ở sinh vật” - khoa học tự nhiên 7 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên	Kiều, Thị Kính. PGS.TS; Đỗ, Thị Thanh Thảo
2024	Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “vật sống” – môn khoa học tự nhiên lớp 7	Kiều, Thị Kính. PGS.TS; Nguyễn, Đỗ Quyên
2024	Tổ chức các dự án học tập trong dạy học chủ đề vật sống môn khoa học tự nhiên lớp 6	Nguyễn, Công Thùy Trâm. TS; Phan, Đức Duy. PGS. TS; Huỳnh, Thị Tuyết Nhi