Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60122| Nhan đề: | Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh |
| Tác giả: | Nguyễn, Thị Lan Anh. Th.S Trần, Thị Ngọc Dung |
| Từ khoá: | mô hình blended learning dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 |
| Năm xuất bản: | 2024 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| Tóm tắt: | - Khảo sát nhu cầu và nhận thức của GV và HS về thực trạng sử dụng các biện pháp nhằm phát triển NLTH ở trường phổ thông. - Đề xuất phương thức đánh giá NLTH của HS. - Phân tích mục tiêu, cấu trúc, nội dung và đặc điểm về PPDH phần Hoá học hữu cơ lớp 11. - Đề xuất các biện pháp vận dụng mô hình BL trong DH nhằm phát triển NLTH cho HS. |
| Mô tả: | Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SHH2 |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60122 |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa Hóa học |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
