Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem “mô hình ròng rọc pa lăng” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Abstract

- Nghiên cứu cơ sở lí luận về dạy học STEM; năng lực giải quyết vấn đề. - Tìm hiểu thực trạng về việc tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông hiện nay. - Thiết kế chủ đề STEM “Chế tạo mô hình ròng rọc Pa lăng” trong dạy học Vật lí 10. - Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học theo chủ đề đã thiết kế. - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi, hiệu quả của chủ đề. - Phân tích, sử dụng thống kê toán học để xử lí số liệu.