Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60512Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hoàng, Nam Hải. TS | - |
| dc.contributor.author | Hà, Thị Khánh Huyền | - |
| dc.date.accessioned | 2025-03-21T07:42:19Z | - |
| dc.date.available | 2025-03-21T07:42:19Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60512 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 | vi |
| dc.description.abstract | - Trên cơ sở nghiên cứu thang năng lực theo mô hình Toulmin từ đó thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của HS. Tổ chức thực nghiệm để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của HS thông qua dạy học số và phép tính. - Nghiên cứu vận dụng mô hình Toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của HS. - Phân tích định tính, định lượng cho dữ liệu thu thập được để đánh giá năng lực tư duy và lập luận của HS thông qua dạy học số và phép tính. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1 tổng quan vấn đề nghiên cứu. Chương 2 cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu. Chương 3 vận dụng mô hình toulmin để để thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh lớp 3 thông qua dạy học số và phép tính. Chương 4 kết quả nghiên cứu. Chương 5 kết luận và thảo luận. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Vận dụng mô hình toulmin | vi |
| dc.subject | Dạy học số và phép tính ở lớp 3 | vi |
| dc.title | Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3 | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
