Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61187
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS-
dc.contributor.authorHồ Thi Tuyết, Mai-
dc.date.accessioned2025-12-18T09:16:01Z-
dc.date.available2025-12-18T09:16:01Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61187-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11vi
dc.description.abstractVới mục tiêu phát triển năng lực vật lí cho học sinh lớp 10, đề án này giới thiệu một quy trình tổ chức dạy học phần "Động lượng" dựa trên việc ứng dụng mô hình Lớp học đảo ngượcvi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectmô hình lớp học đảo ngượcvi
dc.subjectđộng lượngvi
dc.subjectvật lí 10vi
dc.titleVận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinhvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: Luận văn LL&PPDHBM Vật lý

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...