Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61373
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorKiều Mạnh, Hùng TS.-
dc.contributor.authorĐỗ Thùy, Dương-
dc.date.accessioned2026-01-19T01:00:54Z-
dc.date.available2026-01-19T01:00:54Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61373-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101vi
dc.description.abstractTrên cơ sở nghiên cứu cơ sở lí luận về NL tư duy và lập luận toán học cũng như khảo sát, phân tích thực trạng việc phát triển NL này trong DH môn Toán ở lớp 5, đề tài hướng đến việc đề xuất và triển khai các biện pháp ứng dụng PP Game - based learning (DH dựa trên trò chơi) vào quá trình DH môn Toán nhằm phát triển NL tư duy và lập luận toán học cho HS. Qua đó, góp phần đổi mới PP DH, đáp ứng yêu cầu phát triển NL HS trong chương trình GD PT 2018, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động GD và đào tạo tại các trường tiểu họcvi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectỨng dụng game – basedvi
dc.subjecttoán lớp 5vi
dc.titleỨng dụng game – based learning trong dạy học môn toán lớp 5 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán họcvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...