Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61373
Nhan đề: Ứng dụng game – based learning trong dạy học môn toán lớp 5 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
Tác giả: Kiều Mạnh, Hùng TS.
Đỗ Thùy, Dương
Từ khoá: Ứng dụng game – based
toán lớp 5
Năm xuất bản: 2025
Nhà xuất bản: Đà Nẵng
Tóm tắt: Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lí luận về NL tư duy và lập luận toán học cũng như khảo sát, phân tích thực trạng việc phát triển NL này trong DH môn Toán ở lớp 5, đề tài hướng đến việc đề xuất và triển khai các biện pháp ứng dụng PP Game - based learning (DH dựa trên trò chơi) vào quá trình DH môn Toán nhằm phát triển NL tư duy và lập luận toán học cho HS. Qua đó, góp phần đổi mới PP DH, đáp ứng yêu cầu phát triển NL HS trong chương trình GD PT 2018, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động GD và đào tạo tại các trường tiểu học
Mô tả: Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Định danh: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61373
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...