Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61546
Nhan đề: Tổ chức dạy học chương "sóng” – vật lí 11 theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Tác giả: Trần Thị Hương, Xuân. ThS
Nguyễn Huỳnh Bích, Trâm
Từ khoá: Blended Learning
Năng lực tự học
Năm xuất bản: 2025
Nhà xuất bản: Đà Nẵng
Tóm tắt: Đề xuất được quy trình tổ chức dạy học theo mô hình B – Learning để phát triển NLTH, sử dụng quy trình này để thiết kế các tiến trình dạy học các kiến thức chương “Sóng” Vật lí 11 sách Kết nối tri thức và cuộc sống nhằm góp phần phát triển NLTH cho HS. Tổ chức dạy học chương “Sóng” Vật lí 11 theo quy trình đề xuất để phát triển NLTH của HS.
Mô tả: Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
Định danh: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61546
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Lý-Hóa

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...