Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61611

Nhan đề:	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
Tác giả:	Lê Thanh, Huy. TS Đặng Văn, Nam
Từ khoá:	Năng lực giải quyết vấn đề Dạy học theo nhóm
Năm xuất bản:	2025
Nhà xuất bản:	Đà Nẵng
Tóm tắt:	Đề xuất được quy trình tổ chức dạy học nhóm theo định hướng PT NL GQVĐ cho HS và vận dụng vào dạy học Chương “Động lượng” – Vật lý 10 THPT.
Mô tả:	Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
Định danh:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61611
Bộ sưu tập:	KLTN - Khoa Lý-Hóa

Các tập tin trong tài liệu này:

Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.