Phát triển năng lực siêu trí tuệ cho học sinh tiểu học thông qua các nhiệm vụ học tập môn khoa học lớp 4, 5

Abstract

Phát triển tư duy khoa học và khả năng quan sát, suy luận của học sinh thông qua các hoạt động thực hành và thí nghiệm. Rèn luyện khả năng diễn đạt ý tưởng, suy nghĩ một cách logic, rõ ràng và có hệ thống thông qua việc quan sát, nêu kết quả và rút ra kết luận từ các thí nghiệm. Tăng cường hiệu quả làm việc nhóm, phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp trong quá trình thực hành, trao đổi và thảo luận nhóm. Góp phần nâng cao hứng thú học tập, từ đó cải thiện chất lượng tiếp thu kiến thức Khoa học ở học sinh tiểu học.